Giáo viên trường mầm non là một công việc vô cùng đáng quý trong xã hội. Chính vì vậy đây vừa là niềm tự hào nhưng cũng là trách nhiệm của các cô đối với gia đình và xã hội. Vậy nên, việc nắm rõ những quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là điều các cô cần làm, cần “nằm lòng” để không vi phạm. Dưới đây, chúng tôi sẽ tổng hợp lại những quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo quy định thông tư 26/2018/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngnafy 22/01/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
1. Yêu cầu về kiến thức
1.1. Yêu cầu chung
– Có kiến thức cơ bản về tâm sinh lý, tâm lý của trẻ ở lứa tuổi mầm non
– Có kiến thức về giáo dục mầm non bao gồm giáo dục hòa nhập trẻ tàn tật, khuyết tật
– Nắm vững mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục mầm non
– Kiến thức cơ bản về đánh giá sự phát triển của trẻ
1.2. Cụ thể:
1.2.1. Kiến thức cơ sở chuyên ngành. Bao gồm các tiêu chí sau:
– Kiến thức về phát triển thể chất
– Kiến thức về hoạt động vui chơi
– Kiến thức về tạo hình, âm nhạc và văn học
– Có kiến thức môi trường tự nhiên, môi trường xã hội, và phát triển ngôn ngữ.
1.2.2. Kiến thức về phương pháp giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non. Bao gồm các tiêu chí sau:
– Nắm vững các kiến thức về phương pháp phát triển thể chất cho trẻ
– Có kiến thức về phương pháp phát triển tình cảm – xã hội thẩm mỹ cho trẻ
– Có kiến thức về phương pháp tổ chức hoạt động chơi cho trẻ
– Có kiến thức về phương pháp phát triển nhận thức và ngôn ngữ cho trẻ
1.2.3. Kiến thức phổ thông về chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục của địa phương nơi công tác, bao gồm các tiêu chí sau:
– Có hiểu biết về chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội và giáo dục của địa phương nơi giáo viên công tác
– Nắm vững kiến thức về giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục an toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội
– Có kiến thức về sử dụng một số phương tiện nghe nhìn trong giáo dục.
2. Yêu cầu về đạo đức giáo viên trường mầm non
– Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo
– Có ý thức tự học, tự rèn luyện và phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo
– Là tấm gương mẫu mực về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức nhà giáo
3. Yêu cầu về phong cách làm việc
– Có tác phong, phương pháp làm việc phù hợp với công việc của giáo viên mầm non
– Có ý thức tự rèn luyện, tạo dựng phong cách làm việc khoa học, tôn trọng, gần gũi trẻ em và cha mẹ trẻ em
– Là tấm gương mẫu mực về phong cách làm việc khoa học, tôn trọng, gần gũi trẻ em và cha mẹ trẻ; có ảnh hưởng tốt và hỗ trợ đồng nghiệp hình thành phong cách nhà giáo
4. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ
– Nắm vững chuyên môn nghiệp vụ sư phạm mầm non; thường xuyên cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục phát triển toàn diện trẻ em theo Chương trình giáo dục mầm non.
5. Yêu cầu về kỹ năng
5.1. Kỹ năng tổ chức thực hiện các hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ. Bao gồm các tiêu chí sau:
– Tổ chức môi trường nhóm, lớp đảm bảo về sinh an toàn cho trẻ
– Tổ chức giờ giấc ngủ, bữa ăn đảm bảo vệ sinh, an toàn cho trẻ
– Biết hướng dẫn trẻ một số kỹ năng tự phục vụ
– Biết phòng tránh và sơ cứu các bệnh, các tai nạn thường gặp ở trẻ.
5.2. Kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ. Bao gồm các tiêu chí sau:
– Biết tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ theo hướng tích cực, sáng tạo của trẻ
– Quan sát, đánh giá trẻ và có phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ phù hợp
5.3. Kỹ năng quản lý lớp học. Bao gồm các tiêu chí sau:
– Đảm bảo an toàn cho trẻ
– Xây dựng và thực hiện kế hoạch quản lý nhóm, lớp gắn kết hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ
– Quản lý và sừ dụng có hiểu quả hồ sơ, sổ cá nhân, nhóm, lớp
– Sắp xếp, bảo quản đồ chơi, sản phẩm của trẻ phù hợp với mục đích chăm sóc và giáo dục.
5.4. Kỹ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh và công động. Bao gồm các tiêu chí sau:
– Có kỹ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ một cách gần gũi, tình cảm
– Có kỹ năng giao tiếp, ứng xử với đồng nghiệp một cách chân tình, cởi mở, thằng thắn
– Gần gũi, tôn trọng và hợp tác trong giao tiếp, ứng xử với cha mẹ trẻ
– Giao tiếp, ứng xử với cộng đồng trên tinh thần hợp tác, chia sẻ.
Trên đây là những quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trường mầm non mà mỗi cô giáo cần nắm được và nghiêm túc thực hiện. Đây là những quy định đã được pháp luật hóa nên chúng ta không chỉ đọc mà cần thực hiện cho đúng.
Có thể bạn quan tâm:
Giáo viên mầm non giỏi ngoài chuyên môn còn cần yếu tố gì?
Lý giải những nguyên nhân trường mầm non ít trẻ
Tags: giáo viên mầm non, giáo viên mầm non tư thục, lương giáo viên mầm non
